avatar

WENI DWI PRATIWI

Universitas Sriwijaya S1 - Pendidikan Matematika SINTA ID : 6083462
504
SINTA Score Overall
197
SINTA Score 3Yr
187
Affil Score
112
Affil Score 3Yr
Latest number of publications
ERROR ANALYSIS OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHER IN SOLVING ADDITIONAL AND MULTIPLICATION RULES PROBLEM IN COMBINATORICS BASED ON ADVERSITY QUOTIENT
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 1 (2023)962-970
2023 DOI: 10.24127/ajpm.v12i1.6464 S2 Journal
Penerapan metode VAKT (visual, auditori, kinestetik, taktil) untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka pada anak tunagrahita sedang
Universitas Khairun Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 12, No 1 (2023)14-24
2023 DOI: 10.33387/dpi.v12i1.5722 S4 Journal
Junior high school students’ abilities in solving the open-ended mathematical problems with the context of Songket motif
Universitas Hamzanwadi Jurnal Elemen Vol 8, No 2 (2022): July525-543
2022 DOI: 10.29408/jel.v8i2.5659 S2 Journal
Kemampuan Numerasi Siswa Melalui Implementasi Bahan Ajar Matematika Berbasis Problem Based Learning
Universitas PGRI Palembang Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Vol 4, No 2 (2022): Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika49-61
2022 DOI: 10.31851/indiktika.v4i2.7903 S4 Journal
PENDAMPINGAN PENDESAINAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING BAGI GURU-GURU MATEMATIKA KOTA LUBUKLINGGAU
Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat1512-1523
2022 DOI: 10.31604/jpm.v5i4.1512-1523 S4 Journal
Pelatihan Pengoperasian Canvas Instructure sebagai Learning Management System beserta Potensinya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Maritim Raja Ali Haji Jurnal Anugerah Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Anugerah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Keguruan dan Ilmu Pen23-35
2022 DOI: 10.31629/anugerah.v4i1.3918 S4 Journal
COLLABORATIVE LEARNING DALAM PENINGKATAN KAPASITAS GURU MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN NUMERASI DI SMP KOTA PALEMBANG
Universitas PGRI Yogyakarta Jurnal Berdaya Mandiri Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Berdaya Mandiri (JBM)264 - 275
2022 DOI: 10.31316/jbm.v4i3.4522 S4 Journal
QUALITATIVE THINKING LEVEL FOR GEOMETRY LEARNING BASED ON RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT) APPROACH
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 11, No 3 (2022)2370-2382
2022 DOI: 10.24127/ajpm.v11i3.5332 S2 Journal
Students Mathematical Representation Ability in Solving Numeracy Problem through Problem Based Learning
Urogram Studi Pendidikan Matematika, Universitas IVET Jurnal Pendidikan Matematika IKIP Veteran Semarang Vol 6 No 1 (2022): Journal of Medives : Journal of Mathematics Education IKIP Veteran Semarang121-134
2022 DOI: 10.31331/medivesveteran.v6i1.1936 S3 Journal
KEMAMPUAN BERPIKIR KUALITATIF SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT) PADA TOPIK ALJABAR
Universitas Sriwijaya Lentera Sriwijaya : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol 3, No 2 (2021): November17-26
2021 DOI: 10.36706/jls.v3i2.15772 S4 Journal
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 10 48 0
Citation 19 178 0
Cited Document 4 28 0
H-Index 3 7 0
i10-Index 2 5 0
G-Index 1 0 0
Get More with SINTA Insight

Go to Insight