SINTA - Science and Technology Index

MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran

FKIP UNIVERSITAS MATHLA'UL ANWAR BANTEN P-ISSN : 24431435 E-ISSN : 25284290

Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2021	2022	2023	2024	2025

Analisis Alih Kode dan Campur Kode pada Gelar Wicara Mata Najwa dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA

Authors : S Saraswati, P Purlilaiceu, NA Hanifah MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 316-327, 2022

2022 1 cited S5 Journal

Pengintegrasian Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pendidikan

Authors : S Kardipah, S Hidayatullah MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 350-361, 2022

2022 2 cited S5 Journal

Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Authors : D Pratidiana, H Pujiastuti, CAHF Santosa MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 206-215, 2022

2022 6 cited S5 Journal

Analisis Germane Load Dilihat darı Minat Belajar Dan Kemampuan Awal Matematıka Siswa SMA di Kelas Virtual

Authors : AP Yuniar, A Hendrayana, S Syamsuri MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 244-254, 2022

2022 0 cited S5 Journal

Kebijakan Bahasa dalam Lanskap Linguistik di Era Super-Diversity: Bahasa Asing (Bahasa Inggris) di Ruang Publik

Authors : R Riandi, H Nupus MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 278-283, 2022

2022 1 cited S5 Journal

Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Menerapkan Pencegahan Penyakit Ternak Ruminansia Pedaging

Authors : T Triyono MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 284-289, 2022

2022 0 cited S5 Journal

Pengembangan Media Pembelajaran Wayang Angkrok Kardus untuk Meningkatkan Kemampuan Membilang pada Peserta Didik Kelas I SD Gugus Diponegoro Kecamatan Eromoko

Authors : S Suprihatin, S Suharno, M Amini MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 328-332, 2022

2022 0 cited S5 Journal

Pengembangan Media Kubus Bergambar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Dasar

Authors : T Tarni, S Suharno, S Tatminingsih MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 338-343, 2022

2022 0 cited S5 Journal

Kajian Literasi Statistik pada Jenjang Pendidikan di Indonesia

Authors : EB Prihastari, S Sukestiyarno, K Kartono MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 290-299, 2022

2022 3 cited S5 Journal

Pengaruh Persepsi tentang Tugas dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Bimbingan dan Konseling

Authors : W Nagul, S Lio, MP Bone, RM Bulor MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran 8 (2), 305-315, 2022

2022 0 cited S5 Journal

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2019
Citation	776	703
h-index	13	13
i10-index	17	16