SINTA - Science and Technology Index

Jurnal Didactical Mathematics

UNIVERSITAS MAJALENGKA P-ISSN : 26227525 E-ISSN : 26549417

Google Scholar Garuda Website Editor URL

History Accreditation

2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMA Melalui Problem Based Learning

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 2 (2020) 01-09

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i2.2073 S4 Journal

Perbandingan Kemampuan Pemahaman Matematis Antara Siswa yang Mendapatkan Pembelajaran Investigasi Kelompok dengan Pembelajaran Ekspositori

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 2 (2020) 21-26

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i2.2076 S4 Journal

Efektivitas Discovery Learning Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA 1 Bengkulu Tengah

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 2 (2020) 27-34

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i2.2071 S4 Journal

Strategi Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Statistika

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 2 (2020) 10-20

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i2.2074 S4 Journal

Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Matematika

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 2 (2020) 35-41

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i2.2085 S4 Journal

Upaya Meningkatkan Pembelajaran Matematika melalui PJBL Variasi Group Resume dengan Media Permainan BuHaRun Pada Siswa Kelas IVA SD Negeri Tunas Harapan Losarang Indramayu.

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 3 (2020) 62-72

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i3.2495 S4 Journal

Pendekatan Saintifik Dalam Perspektif Teori Belajar Vygotsky

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 3 (2020) 109-114

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i3.2525 S4 Journal

Pengembangan Modul Integral Menggunakan Geogebra berbasis revolusi 4.0

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 3 (2020) 128-136

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i3.3072 S4 Journal

Pembelajaran Aritmatika Sosial Melalui Metode Kerja Kelompok Di Kelas VII H SMP Negeri 1 Tukdana

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 3 (2020) 73-82

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i3.2509 S4 Journal

Pengaruh Model Predict Observe Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Universitas Majalengka Jurnal Didactical Mathematics Vol 2, No 3 (2020) 115-119

2020 DOI: 10.31949/dmj.v2i3.2527 S4 Journal

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2019
Citation	989	985
h-index	16	16
i10-index	25	25