SINTA - Science and Technology Index

e-DuMath

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU P-ISSN : 23562056 E-ISSN : 23562064 Subject Area : Education

Google Scholar Garuda Website Editor URL

Analisis Perbedaan Jenis Kelamin Peserta Didik Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 81-91

2019 DOI: 10.26638/je.807.2064 no-S Journal

Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Materi Kekonvergenan Barisan Dan Deret Bilangan Real

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 46-52

2019 DOI: 10.26638/je.939.2064 no-S Journal

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 1 (2019)

2019 DOI: 10.26638/je.933.2064 no-S Journal

ANALISIS LEARNING OBSTACLE MATA KULIAH KALKULUS PADA MAHASISWA IKIP SILIWANGI

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 53-57

2019 DOI: 10.26638/je.901.2064 no-S Journal

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASSURE PADA MATERI LOGARITMA

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 1 (2019)

2019 DOI: 10.26638/je.914.2064 no-S Journal

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POLINOMIAL MELALUI DISCOVERY LEARNING

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 58-63

2019 DOI: 10.26638/je.875.2064 no-S Journal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 1 (2019)

2019 DOI: 10.26638/je.915.2064 no-S Journal

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN NHT DENGAN PENDEKATAN CTL DAN TPS DENGAN PENDEKATAN TPS TERHADAP HASIL BELAJAR

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 64-71

2019 DOI: 10.26638/je.908.2064 no-S Journal

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERNUANSA ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 1 (2019)

2019 DOI: 10.26638/je.932.2064 no-S Journal

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JUCAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR

JURNAL e-DuMath JURNAL e-DuMath Vol 5, No 2 (2019) 72-80

2019 DOI: 10.26638/je.948.2064 no-S Journal

View more ...

Get More with SINTA Insight

Go to Insight

Citation Per Year By Google Scholar

Journal By Google Scholar

	All	Since 2019
Citation	1505	1363
h-index	19	18
i10-index	33	30