Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UNIVERSITAS HALMAHERA KAB. HALMAHERA UTARA - MALUKU UTARA, ID CODE PRODI : 86206 CODE PT : 121015
10
Authors
1.076
SINTA Score Overall
394
SINTA Score 3Yr
98
SINTA Score Overall Productivity
36
SINTA Score 3Yr Productivity
Latest number of publications
ANALYSIS OF LEARNING MOTIVATION BETWEEN MALE AND FEMALE STUDENTS OF ELEMENTARY SCHOOL X DURING ONLINE LEARNING DURING THE COVID-19 PANDEMIC
Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 12, No 2 (2023)345 - 351
2023 DOI: 10.33578/jpfkip.v12i2.9310 S3 Journal
Identifikasi Kendala Orang Tua Siswa Sekolah Dasar dalam Mendampingi Anak Belajar di Rumah Selama Pandemi Covid-19
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Basicedu Vol 6, No 1 (2022): February, Pages 1-1500573-580
2022 DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1958 S3 Journal
Melek Digital: Tantangan Guru Saat Pandemi Covid-19
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Basicedu Vol 6, No 2 (2022): April Pages 1500- 31992477-2485
2022 DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2382 S3 Journal
Melek Digital: Tantangan Guru Saat Pandemi Covid-19
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Basicedu Vol 6, No 2 (2022): April Pages 1500- 31992477-2485
2022 DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2382 no-S Journal
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME VYGOTSKY TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VI SD GMIH DUMA
Universitas Pendidikan Ganesha Journal for Lesson and Learning Studies Vol 5, No 1 (2022): April
2022 DOI: 10.23887/jlls.v4i3.40510 S2 Journal
Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Vygotsky Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia
Universitas Pendidikan Ganesha Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 5 No. 1 (2022): April48-53
2022 DOI: 10.23887/jlls.v5i1.40510 S2 Journal
Dampak Pemberian Reward dan Reinforcement Negatif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Universitas Pendidikan Ganesha Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol. 5 No. 3 (2022): November579-586
2022 DOI: 10.23887/jippg.v5i3.52284 S3 Journal
Penggunaan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA
Universitas Pendidikan Ganesha Journal for Lesson and Learning Studies Vol 5, No 1 (2022): April
2022 DOI: 10.23887/jlls.v5i1.40604 S2 Journal
Penggunaan Model Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA
Universitas Pendidikan Ganesha Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 5 No. 1 (2022): April42-47
2022 DOI: 10.23887/jlls.v5i1.40604 S2 Journal
Pengaruh Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Kelas IV SD Negeri Saluta Masa Pandemi Covid-19
Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)693-700
2022 DOI: - S4 Journal
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 3 110 0
Citation 15 586 0
Get More with SINTA Insight

Go to Insight