avatar

HUSAINI

Universitas Syiah Kuala S3 - PENDIDIKAN IPS SINTA ID : 6018968
652
SINTA Score Overall
293
SINTA Score 3Yr
290
Affil Score
90
Affil Score 3Yr
Latest number of publications
Pengaruh Media Pembelajaran Historical Dominoes (HD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities1-10
2023 DOI: 10.24815/jimps.v8i1.22270 S5 Journal
Islam and the Foundation of the State in Indonesia: The Role of the Masyumi Party in the Constituent Assembly the Perspective of Fiqh al-Siyāsah
Islamic Family Law Department, Sharia and Law Faculty, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Samarah: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Vol 7, No 1 (2023)377-398
2023 DOI: 10.22373/sjhk.v7i1.16650 S1 Journal
Pengaruh Media Pembelajaran Historical Dominoes (HD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities1-10
2023 DOI: 10.24815/jimps.v8i1.22270 S5 Journal
Pengaruh Media Pembelajaran Historical Dominoes (HD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Siswa
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities1-10
2023 DOI: 10.24815/jimps.v8i1.22270 S5 Journal
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ludo dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Darussalam
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial253-258
2022 DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22711 S5 Journal
Penerapan Model Pembelajaran Pictorial Riddle pada Pembelajaran Sejarah MAN 2 Banda Aceh,Tahun Ajaran 2021/2022
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah220-227
2022 DOI: 10.24815/jimps.v7i3.22436 S5 Journal
Penerapan Model Pembelajaran Pictorial Riddle pada Pembelajaran Sejarah MAN 2 Banda Aceh,Tahun Ajaran 2021/2022
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah220-227
2022 DOI: 10.24815/jimps.v7i3.22436 S5 Journal
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Ludo dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Darussalam
Universitas Syiah Kuala JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial253-258
2022 DOI: 10.24815/jimps.v7i4.22711 S5 Journal
Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi dengan Tipe Buzz Group Terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-50004120-4126
2021 DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1347 S3 Journal
Pengaruh Metode Pembelajaran Diskusi dengan Tipe Buzz Group Terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jurnal Basicedu Vol 5, No 5 (2021): : October Pages 3001-50004120-4126
2021 DOI: 10.31004/basicedu.v5i5.1347 no-S Journal
View more ...
Get More with SINTA Insight
Go to Insight

Summary

Article Quartile
Research Output
  Scopus GScholar WOS
Article 5 89 0
Citation 21 282 0
Cited Document 5 50 0
H-Index 3 7 0
i10-Index 0 6 0
G-Index 2 4 0
Get More with SINTA Insight

Go to Insight