Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO KOTA GORONTALO - GORONTALO, ID CODE PRODI : 88101 CODE PT : 001047
6 Authors in S2 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Back to profile
avatar
HERSON KADIR
Pendidikan Bahasa Indonesia (S2)
ID : 6667891
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
141
SINTA Score 3Yr
269
SINTA Score
137
Affil Score 3Yr
265
Affil Score
avatar
HERSON KADIR
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6667891
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
141
SINTA Score 3Yr
269
SINTA Score
137
Affil Score 3Yr
265
Affil Score
avatar
HERSON KADIR
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6667891
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
141
SINTA Score 3Yr
269
SINTA Score
137
Affil Score 3Yr
265
Affil Score
avatar
HERSON KADIR
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6667891
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
141
SINTA Score 3Yr
269
SINTA Score
137
Affil Score 3Yr
265
Affil Score
avatar
SUPRIYADI
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6029205
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 9
112
SINTA Score 3Yr
353
SINTA Score
110
Affil Score 3Yr
351
Affil Score
avatar
SUPRIYADI
Pendidikan Bahasa Indonesia (S2)
ID : 6029205
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 9
112
SINTA Score 3Yr
353
SINTA Score
110
Affil Score 3Yr
351
Affil Score
avatar
SUPRIYADI
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6029205
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 9
112
SINTA Score 3Yr
353
SINTA Score
110
Affil Score 3Yr
351
Affil Score
avatar
SUPRIYADI
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6029205
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 9
112
SINTA Score 3Yr
353
SINTA Score
110
Affil Score 3Yr
351
Affil Score
avatar
HERMAN DIDIPU
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6715659
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
87
SINTA Score 3Yr
244
SINTA Score
83
Affil Score 3Yr
239
Affil Score
avatar
HERMAN DIDIPU
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2)
ID : 6715659
Scopus H-Index : 0 GS H-Index : 7
87
SINTA Score 3Yr
244
SINTA Score
83
Affil Score 3Yr
239
Affil Score
Get More with SINTA Insight
Go to Insight
6
Total Authors
Academic Rank